Том 1 Глава 8 - Предподаватель Ким – В нашем современном мире существуют такие понятия, как "люди будущего" и "люди, которые изменят текущие порядки". Если вы хоть немного интересовались историей этих терминов, вы поймёте, что я имею в виду. Если нет, моя роль как преподавателя – научить вас. Как вы понимаете из контекста этих терминов, это люди, которые приведут нашу цивилизацию к новому этапу развития. Используя свой ум, логику, опыт, научные исследования, эксперименты, и самое главное – знания. Все эти факторы важны, но без последнего не будет ничего. С помощью этих знаний мы имеем то, что есть на текущем этапе развития нашей цивилизации. У знаний много применений. Например, люди могут лечить других людей, потому что знают, как это делать. Они могут создавать космические корабли и обустраивать отдельные районы на морском дне, потому что знают, что для этого нужно. Изучая древние тексты павших цивилизаций и их историю, мы можем общаться на интересные темы и многое другое. У знаний нет предела. И это чудесно, но, к сожалению, мозг человека не способен познать все виды знаний. Это его ограничение, его недостаток... – Не успел он продолжить, как кто-то поднял руку в аудитории. Он посмотрел на девушку лет восемнадцати с черными, как ночь, волосами и серебряными глазами. Он кивнул девушке, давая понять, что разрешает задать вопрос. Другие ученики повернулись к ней, интересуясь, кто такой смелый, чтобы перебивать преподавателя. Но, увидев, кто это, как бы говорили себе: "А, так это она..." Преподаватель Ким наблюдал за реакцией студентов, что его позабавило. Девушка, которая хотела задать вопрос, ничуть не смутилась от того, что все на нее смотрят, и это было довольно похвально, ведь в аудитории было почти сто человек. – Преподаватель Ким, у нас была другая тема в начале…